Design/CKV op het Lorentz Casimir Lyceum Eindhoven, docente M. Poelmann MEd
Bronnenlijst
Literatuurlijst volgens de APA-regels
Bronvermelding
Het is de bedoeling dat je niet alle informatie uit een en dezelfde bron haalt. Je verslag moet een combinatie zijn van verschillende bronnen. Zo vergroot je het ‘waarheidsgehalte’ van je verslag. Bij het schrijven van een verslag is een van de belangrijkste zaken om te noemen waar je je informatie vandaan hebt gehaald. Aan de manier waarop je dit vermeldt, zijn strikte regels verbonden. Let op dat je bij alles wat je uit een bron haalt een verwijzing noemt (zie annotatie)!
1. Bronnen die je mag gebruiken
Er is zowel online als offline heel veel informatie te vinden.
2. Bronnen die je niet mag gebruiken
Scholieren.com (of vergelijkbare websites)
Twijfel je over je een bron kunt gebruiken, vraag het je docent!
3. Annotatie bronnen volgens APA
Literatuurlijst
Aan het einde van je verslag volgt een literatuurlijst. Hierin zet je alle artikelen, bezochte websites en gevonden afbeeldingen e.d. die je hebt gebruikt voor het verslag nog eens op een rijtje. Ook in de tekst maak je een verwijzing naar de literatuurlijst (citeren en parafraseren).
Geen auteur of organisatie? Gebruik dan N.N. (nomen nescio).
Geen datum van publicatie bekend? Gebruik dan z.d. (zonder datum) of n.d. (no date)
Online-bronnen
-
Webpagina met auteur
-
Hoe zet je het in de bronnenlijst
Wokke, A. (2018, 22 februari). NOS wil onderzoek doen naar politieke Facebook-ads via browserextensie. Geraadpleegd op 12 april 2018, van https://tweakers.net/nieuws/135535/nos-wil-onderzoek-doen-naar-politieke-facebook-ads-via-browserextensie.html -
Bronverwijzing in de tekst: (Wokke, 2018) of: Wokke (2018)
-
Webpagina met auteur (dubbele achternaam)
-
Hoe zet je het in de bronnenlijst
De Vos-van der Hoeven, T. (2013, september). Veilig in het verkeer. Geraadpleegd op 24 september 2013, van http://www.opvoedadvies.nl/veiliginverkeer.htm -
Bronverwijzing in de tekst: (De Vos-van der Hoeven, 2013) of: De Vos-van der Hoeven (2013)
-
Webpagina met organisatie als auteur
-
Hoe zet je het in de bronnenlijst
CBS. (2017, 26 september). Smartphone meest ingevoerde hightechproduct. Geraadpleegd op 9 oktober 2017, van https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2017/39/smartphone-meest-ingevoerde-hightechproduct -
Bronverwijzing in de tekst: (CBS, 2017) of: CBS (2017)
-
Webpagina met organisatie als auteur, geen datum
-
Hoe zet je het in de bronnenlijst
Centrum voor Ethiek en Gezondheid. (z.d.). Dilemma’s in de jeugdzorg. Geraadpleegd op 17 april 2020, van https://www.ceg.nl/ethische-dossiers/dilemma%E2%80%99s-in-de-jeugdzorg -
Bronverwijzing in de tekst: (Centrum voor Ethiek en Gezondheid, z.d.) of: Centrum voor Ethiek en Gezondheid (z.d.)
-
Webpagina zonder auteur of organisatie, geen datum
-
Hoe zet je het in de bronnenlijst
Teamrollentest. (z.d.). Geraadpleegd op 29 september 2020, van https://managementmodellensite.nl/tool-teamrollentest -
Bronverwijzing in de tekst: (Teamrollentest, z.d.) of: Teamrollentest (z.d.)
Geen auteur of organisatie? Gebruik dan N.N. (nomen nescio).
Afbeelding of illustratie
Maak in de bronnenlijst een aparte lijst 'Afbeeldingen'.
De APA-bronvermelding voor een afbeelding bevat de naam van de maker, het jaartal, de titel van de afbeelding, het format (bijvoorbeeld schilderij, foto), en de locatie waar je de afbeelding hebt geraadpleegd of bekeken. Bijvoorbeeld:
Gogh van, V. (1888). Zelfportret als schilder [Schilderij]. Van Gogh Museum, Amsterdam. Geraadpleegd op 19 mei 2021 van https://www.vangoghmuseum.nl/nl/collectie/s0022V1962
Boek
Renkema, J. (1995). Schrijfwijzer. Handboek voor duidelijk taalgebruik (3e druk). 's-Gravenhage: Sdu. Auteur(s). (jaar van uitgave). Titel. (editie/druk [indien niet de eerste]). Plaats: Uitgever.
Bundel met bijdragen van meerdere auteurs
Gregg, L.W., & Steinberg, E.R. (Eds.). (1980). Cognitive processes of writing constraints. Hillsdale, N.J.: Erlbaum.
Redacteur(s), (Ed(s)). [of: (Red.).] (jaartal). Titel. editie/druk. Plaats: Uitgever, jaar van uitgave.
Tijdschriftartikel
Flower, L., & Hayes, J.R. (1981). A cognitive process theory of writing. College composition and communication 32, 365-387.
Auteur(s). (jaartal). Titel. Tijdschrifttitel, nummer van de jaargang, pagina’s.
Artikel in een bundel
Flower, L., & Hayes, J.R. (1980). The dynamics of composing. Making plans and juggling. In L.W. Gregg & E.R. Steinberg (Eds.), Cognitive Processes of Writing Constraints (pp. 31-50). Hillsdale, N.J.: Erlbaum.
Auteur(s). (jaartal). Titel. In Editeur(s) (Ed(s).), Titel van de bundel (pp. pagina’s). Plaats: Uitgever.
4. Citeren, parafraseren en bronvermelding (volgens het APA-systeem)
Hoe citeer, parafraseer en vermeld je bronnen?
Als je in een project gebruik maakt van gegevens uit geraadpleegde bronnen, zijn er grofweg twee manieren om in je tekst aan te geven hoe je aan die informatie komt: je kunt citeren of parafraseren.
Citeren: je schrijft de woorden van iemand letterlijk op.
Parafraseren: je geeft de inhoud van iemands woorden met eigen woorden weer.
Vermeld na het citaat of de parafrase alvast tussen haakjes de verkorte bron: auteur(s) en jaartal. Bijvoorbeeld: (Van der Tang, 2006). In de bronnenlijst geef je dan een volledige titelbeschrijving van de geciteerde publicatie.
Enkele voorbeelden zoals het er in je tekst uit kan zien:
Volgens Seidell, economisch redacteur van de Volkskrant, is gezond voedsel de laatste jaren in prijs gestegen, terwijl ongezond voedsel juist duurder werd. Hij geeft hiervan enkele treffende voorbeelden (Seidell, 2011).
'Naast niet-roken, matigen met alcohol en verstandig zonnen zijn ook genoeg bewegen en een gezond gewicht belangrijk. Liefst 35-50 procent van de nieuwe gevallen van kanker in Nederland is te voorkomen als mensen zich houden aan deze 'leefregels' (KWF Kankerbestrijding, 2012).
De volledige titelbeschrijving staat dan volgens bovenstaande regels in je literatuurlijst.
Maak in je tekst goed gebruik van zeg-woorden. Dat zijn woorden die een variant zijn op ‘zeggen’, zoals betogen, betwijfelen, beweren, inventariseren, noemen, tegenwerpen, ter sprake brengen, vermoeden, weergeven, zich afvragen. Door de juiste variant te kiezen en door de nodige afwisseling aan te brengen, verhoog je de leesbaarheid van je tekst.